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        1. 堅持問題導向 銳意改革創新 推動學院全面發展 ——環境與生態學科第六屆研討會召開
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          發布時間: 2019-07-22 瀏覽次數: 10

          為進一步加強學科建設、謀劃學科發展,有力推動“雙一流”建設,7月19-20日,環境與生態學院在廈門市委黨校舉行環境與生態學科第六屆研討會(以下簡稱“學科研討會”)。環境與生態學院全體黨政領導、學院教職工、部分退休教師共計90余人參加了本次學科研討會。 

          研討會設特邀專家報告、大會報告、分組討論三個環節。在特邀專家報告環節,學院邀請廈門大學教育心理研究所所長郭建鵬教授做題為《以學生為中心,提升大學教師教學能力》的報告。在大會報告環節,環境與生態學院院長李慶順通報了本學期學校相關會議精神,并做了題為《關于學院團隊建設的思考》的報告;副院長史大林、王文卿分別做了題為《學院第五輪學科評估工作情況分析》、《學院本科教學若干問題》的報告;此外,環境科學系主任陳能汪、生態學系主任黃凌風分別就兩個系的學科規劃做了報告。在分組討論環節,與會老師們圍繞著如何做好學科評估工作、學院本科教學工作、學院團隊建設、學科規劃等議題展開熱烈深入的討論。

          會議總結式上,李慶順表示,本次學科研討會,大家對標學科評估要求,集中研討了環境與生態學科目前存在的問題及原因,為今后環境與生態學科的進一步發展和提升厘清了思路、明確了方向。會后,學院將認真梳理大家提出的意見和建議,加快布局與落實,加快一流學院建設步伐,使學院發展再上新臺階!

          環境與生態學院黨委書記陳光做題為《堅持問題導向,銳意改革創新,推動學院全面發展》的總結講話。他指出,兩天的學科研討會開得很好,實現了預期目標、取得了良好成效。通過研討,我們找到了問題,接下來,就是要將會議達成的共識轉化為銳意進取、解決問題的實際行動。他說,當前,學校辦學正在朝著“學院辦學校”的模式轉變。這種轉變,對學院履職盡責,推動學校“雙一流”建設提出了更高的要求。從學院層面來說,要負起主體責任,加強頂層設計和組織領導,理清明晰校院關系和院系關系,建立科學完善的治理體系、治理結構和治理模式,不斷提高治理能力,搭建起制度體系的“四梁八柱”;對學院的每一位老師來說,要有強烈的主人翁意識和責任意識,履職盡責、擔當作為,全心投入到學院的各項工作中去,為學院的“雙一流”建設貢獻每一個人的最大力量。他還從把握高等教育新形勢、學科建設是關鍵、堅持課程思政融入本科教學、堅持“頂天立地”建設學院團隊、對教師的希望和要求五個方面,對學院工作和每一位老師提出了具體要求和希望。

          陳光表示,今年是中華人民共和國成立70周年,是深入貫徹落實全國教育大會精神的開局之年,也是我院貫徹落實學校第十一次黨代會各項工作部署、齊心協力干事創業之年。全院教職員工要以高度的責任感、強烈的使命感,把這次研討會的心得體會轉化為推動學院改革發展的勇氣、銳氣,凝心聚力、團結一致,奮力開創建設一流學院新局面,以優異的成績迎接新中國成立70周年!

          環境與生態學科研討會自2013年以來,每年舉辦一次,旨在對學科發展方向進行“把脈”、 對人才培養、科學研究、合作交流和社會服務等工作進行深入探討和總結反思,希望進一步凝心聚力、調動全院教師的積極性和主動性,推動學科和學院的發展。

          (環境與生態學院  文/潘燕  圖/曾鵬)

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